我国侨网12月17日电 据美国《世界日报》报导，美国南伊利诺伊州大学办公室装修(Southern Illinois University Carbondale)日前宣告，即日起请求就读该校的学生，不再需求供给SAT或ACT检验成果，除南伊大外，这项新办法现在在全美规模，已有芝加哥大学、亚利桑纳大学及威克森林大学(Wake Forest University)实施。

南伊大暂时校长(Interim Chancellor)邓恩(John M. Dunn)表明，研讨显现，学生的高中均匀成果，才是评价进入大学后学习是否成功的要害，而ACT/SAT这类的规范化检验，却有许多学生因而遭到"人口要素"(demographic factors)及考试本钱等影响，反而或许成为承受高等教育的妨碍。

"咱们有职责发明公正竞争的环境，保证每个有潜力的学生，都有时机在南伊大学习"，邓恩这样表明。

不需求提出ACT/SAT检验分数来请求南伊大的作法，即日起开端收效，不过，校方提示，假如想要请求2020年秋季班奖学金的学生，仍须供给ACT/SAT分数，"由于奖学金的发放，仍列有需供给规范测验分数的要求"，校方表明，这方面仍需求一些时刻从头规划改进。

高等教育安排愈来愈不想运用规范考试成果，作为选取大学重生的选项之一，美国印地安纳大学(Indiana University)也正在考虑从2021年起，不再强制要求学生供给ACT/SAT成果。

研讨继续显现，ACT和SAT成果与家庭收入、母亲教育水平和种族之间密切相关；虽然办理SAT和ACT的"大学理事会"(College Board)和ACT Inc。都着重他们的测验可猜测学生入学成功体现，但也有研讨证明并非如此。

非营利安排"国家公正敞开测验中心"(Fairtest)剖析2019年高中毕业生SAT成果陈述指出，不同人口集体之间的距离比2018年同期扩展；向来权力被掠夺的学生集体，均匀SAT成果远远落后特权家庭学生。

2018年撤销学生需供给规范测验分数项目的芝加哥大学指出，该校选取的第一代学生、低收入、乡村及退伍军人学生添加了20%。

威克森林大学(Wake Forest University)早自2009年即毋须供给考试成果，从那年到2017年秋季，该校多元族裔学生添加90%，其在校学业成果体现与别人无异。

不过，ACT表明，"ACT分数是仅有能够供给通用规范化目标的选取决定要素。"大学理事会指出，"大学理事会使命为更多学生供给进入大学时机，协助他们入学后获得成功。"(黄惠玲)

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