中新网烟台9月7日电 (张玉雷)"美育是完成教育功能不行短少的组成部分，学生努力学习以增加才智美，教师仔细教书育人，以培育学生的真、善、美。"作为一名老教育作业者，从教50多年的于文书一直坚持以美引善，以美育人。

1950年，于文书在河北唐山出世，1969年随爸爸妈妈回到故土威海乳山寨镇管村。19岁那年，因看到农村孩子无学可上，他便自动请缨联合五个邻村创办了一所联办中学，成为一名人民教师，这一干便是50年。

于文书绘画风格精约、空灵，表现出一种民族茅台酒回收伪原创的"大气"。张玉雷 摄

不只执着于美育，于文书还醉心美术创造，他在画中表现教育，在教育中浸透艺术。他的绘画风格精约、空灵，表现出一种民族的"大气"，骆驼是他宠爱茅台酒回收伪原创并常画的体裁。他创造的《画说动物精力》、《画说植物品质》、《画说山水情怀》等专著被列入全国中小学美育教材。

当日，《春华秋实—于文书先生从教五十年报告展》在烟台举办，展出了于文书的很多美术作品，烟台各高校师生及社会各界人士观赏了展览。(完)

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