新华社杭州７月１０日电（记者余靖静）坐落浙江省衢州市的龙游县塔石初中，５８３个学生散布在１３０个天然村里，有非本地户籍的教师依托手机导航家访，成果走到了一个公墓。为了协助５０多位教师家访，该校从教１５年的科学教师蓝松林为此手绘了一张"家访地图"。

　　这是浙江省衢州市教师全员家访活动中的一幕。暑假以来，该市请求全市教学系统机关干部、直属单位工作人员、校园教师全员参与，走进每一位学生家中家访，并且不能以电话、手机短信、微信等方法替代家访。连日来，全市２万余名教师冒着盛暑走村入户，逐个家访。

　　安全，是教师们暑期家访的主要主题之一。江山市碗窑小学的学区规模里有碗窑水库库区，３７个孩子家住大山。有的代刷网家长在田里干活，有的家长在邻近厂里做工，教师们逐个找到他们，请家长签下防溺水承诺书。对只要白叟关照的留守孩童，教师们重复叮咛孩子千万不能单独去山塘水库边游玩、游水。教师们还和本地的村干部一同，对邻近富含安全隐患的水域进行排查，并制造安装了安全警示牌。

　　家访中，教师们除了家长交流孩子的学习状况，还聊孩子的日子，关怀孩子在校园里是不是遇到欺负，教师和孩子、家长的间隔一会儿就拉近了。

　　衢州市实验校园刘绍光教师和他的搭档们，近来常家访到黑夜十点多才完毕，"每个学生家的状况都不相同，家长们的主意都不一样。到孩子们家里，了解家长的教学主意，老是意犹未尽。"

　　"越是偏远的学生家里，越有也许存在更多的疑问，所以不论再远，咱们也一定要走到学生的家里，看看他们，了解他们。"碗窑小学副校长杨小华说道。

　　"互联网年代，打电话、发邮件、聊ＱＱ、微信很便利，但入户家访不能丢。教师能够经过家访，对比明晰地了解学生的家庭状况，以便对学生进行有针对性、个性化的教学。"衢州市教学局局长徐朝金说，期望整体教师经过家访，在与家长的交流和交流中，一起推动家庭教学，让每个孩子都能健康快乐地生长。