中新网兰州5月24日电 (记者 崔琳)"一棵树的生长，需求一个合适其生长的土壤和环境。校园展开亦是如此。"本年，是兰州市城关区静宁路教育集团总校长、静宁路小校园长鱼晓贤在校长岗位上作业的第18个年初，品味过教育教育中各种"悲欢离合"的她，正带领教师团队打造"美好教育"试点，旨在让每位师生都能取得校园人文景观熏习。

1938年9月，由时任甘肃省教育厅教育科科长李伯海先生建议，在坐落其时黄河岸边的小水门以南的横街子(现静宁路中段)上的旧庙观音堂，创办了"横街子初级小学"，即现在静宁路小学的前身。

图为静宁路小学教育集团建立。(材料图) 静宁路小学供图

"每一座修建、每一面墙、每一根柱子，不是僵硬的石头，而是文明的载体；不是没有广州去疤痕医院血肉的存在，而是带有魂灵的生命。"刘玉红说，在校长和教师团队的不懈尽力中，有的孩子感触到了修建之美；有的孩子感触到颜色之趣；有的孩子感触到文明之味，有的孩子寻找理性之光，有的则享用其间嬉戏之乐。

在教育方面，静宁路小学以静雅课程建造为途径，进行研究与开发、使用与立异，走出了一条标准加特征的课程变革之路。静雅课程分为根底性课程、拓展性课程、个性化课程。根底课程便是国家课程，他们打破学科壁垒，将国家课程整合为五大板块：道德与健康(品、健、体)、言语与阅览(语、英)、科学与技能(数、科、信)、艺术与审美(音、美)。

全国榜样教师崔承惠、兰州市优异班主任张英莲两位教师告知记者，当下教师们每天的作业都很忙，却有着用不完的劲，这也得益于"美好教育"的感染。除了日常教育外，校园不断安排教师们学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师作业道德标准》等，还展开插花、化装课等兴趣工会活动，协助教师提高本身作业形象、作业职责、作业纪律和法制教育。

崔承惠说，校工会每月评选"善行义举榜"候选教师、每学期评选"最美教职工"和"教师星光奖"。评选的"爱岗敬业星、爱生贡献星、教育艺术星、校本研修星、美好作业星、服务师生星"和"美好团队奖"，让他们教师从中建立自傲，享用美好，非常有典礼感。

现在，在教师心目中，校园已然成为教职员工创业之所、骄傲之所，作业美好之所。比方：2010年校园建立了教师QQ群，2014年又注册了教师微信群，一起倡议教师个人注册教育博客。网络成为教师专业展开的快捷东西和渠道。我们在群里聊抱负人生、谈作业教育、说日子情味……它完成了教师间零距离沟通，也为教师与教育资源的共生、同享、共长供给了气氛和环境。

鱼晓贤说，现在静宁路小学走过"八秩芳华"，更成为其他六所校园的牵头校。下一步，他们将更尽力整合优质教育资源，发挥优质校园教育资源的带动效果，破解择校热和上学难等问题，把"美好教育"理念传递得愈加广泛。(完)

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