中新网3月31日电 国新办31日举行新闻发布会，教育部副部长宋德民在会上表明，"十四五"期间把推进高质量开展作为底子主题。要要点进步四个方面的教育供应水平，包含进步人才供应水平，进步高校科技立异水平，进步教育对外敞开水平，进步教育对外敞开水平。

教育部(材料图) 富宇 摄

宋德民指出，"十四五"期间把推进高质量开展作为底子主题。一是构建优质均衡的底子公共教育服务系统，推进从学前到高中阶段教育质量全体进步，坚持教育公益性准则，大力生日礼物推进底子公共教育均等化，实在保证困难集体受教育权力。二是构建支撑技术社会建造的职业技术教育系统，大力推进产教交融、校企协作，遍及施行"1+X"证书准则，加强"双师型"教师培养，实在增强职业技术教育适应性。三是构建敞开多元的高等教育系统，优化结构、强化内在，不断进步高等教育普及化开展水平。四是完善服务全民终身学习的教育系统，多渠道扩展终身教育资源，更好满意不同集体多元化学习需求。

宋德民表明，以深化供应侧结构性变革为主线。以服务国家开展为导向，要点进步四个方面的教育供应水平。一是进步人才供应水平，优化高等教育学科专业结构，深化人才培养形式变革，加速要点范畴急需紧缺人才培养。深化职业教育产教交融、校企协作，大力培养技术技术人才。

二是进步高校科技立异水平，构建高校科技立异系统，全面进步高校原始立异才能，推进产学研用深度交融，助力国家科技自立自强。

三是进步服务区域开展才能水平，施行村庄教育复兴方案，完善区域教育开展系统机制，进一步缩小城乡、区域教育距离，为新年代施行村庄复兴战略和区域协同开展战略注入新动能。

四是进步教育对外敞开水平，优化教育对外敞开全球布局，深化中外人文沟通，深化参加全球教育办理。

宋德民表明，以变革立异为底子动力。聚集教育开展的要点范畴、关键环节，大力推进有要点的变革立异。一是以构建中国特色世界水平的教育点评系统为牵引，带动政府办理、校园办学、考试招生、人才培养等范畴变革获得实质性开展。

二是全面深化新年代教师队伍建造变革，全面完善师德师风建造、教师办理和开展的方针系统，建造一支有力支撑教育高质量开展的高素质专业化立异型教师队伍。

三是推进信息化年代教育立异，施行教育新基建工程，大力开发优质数字教育资源，促进新技术与教育教育深化交融，培养教育高质量开展新动能。

四是变革完善教育经费运用办理准则，完善教育投入保证机制，优化教育投入结构，进步经费运用效益。

五是全面加强党对教育工作的领导，这是完成教育高质量开展的底子保证。

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